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中国教育部部长周济与联合国教科文组织总干事代表、世界遗产中心主任巴德南共同为中心揭牌。中心的重要项目同时启动,项目包括联合国教科文组织对汶川地震灾区遗产地紧急援助项目、中国政府资助世界遗产领域来华留学奖学金等。

教育困境是现实的,在现有教育条件下,几乎是别无选择的选择。高校扩招,升学压力并未缓解多少,重点院校成了争夺焦点,千军万马挤独木桥的状况依然没有改变,河南省78万人参加高考,录取10万人,重点院校录取比例更低,那么师资力量或教育条件并不好的地方,除了时间和汗水,还有什么优势可言?如果强迫学校按照“要求”做事,结果只有一个:诸多孩子的命运将会因为“素质教育”而被毁灭,所谓对孩子们的同情,实质上是一种伤害。

春季高考试行之初,一度红红火火。以上海为例,2000年,上海春季高考的报名人数达4670人,招生计划是1100名,从当年的报名人数和录取比例来看,其竞争激烈程度与夏季高考大体相当。而且,在随后的几年内,报名人数稳定在了8000人左右。

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三是充分运用多种形式、途径和方法开展民族团结教育。积极引导广大学生通过社会调查、志愿服务等形式,深入了解民族地区的发展变化,积极投身民族地区的生产建设;定期举办民族团结教育专题形势报告会,抓住重要纪念日、少数民族传统节日等契机,组织开展形式多样的文体活动;充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地开展专题教育和实践活动。

面对问题和挑战,我们也清醒地认识到,内蒙古教育事业发展也面临前所未有的发展机遇。2010年全国教育工作会议的召开和国家教育规划纲要的颁布,为未来10年教育事业的改革发展指明了方向,明确了目标。加之内蒙古经济社会持续发展,对教育事业发展的支撑能力明显增强。只要我们抓住机遇,进一步增强责任感和使命感,用战略眼光看待教育工作,用创新举措加强教育工作,内蒙古教育事业发展必将迎来美好的明天。

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后来,笔者在没收了一批学生津津乐道的课外读物之后,得以顿悟,终于明白纯净的语言为什么遭到学生如此亵渎了。

青春赋予他们激情,知识赋予他们智慧。但是,创业之路不是只有激情和智慧就能一路坦荡,在实际中他们仍然步履艰辛。

从加强教育督导的角度看,它也有三个方面的作用。首先,开展教育质量监测可以全面把握和了解基础教育发展的真实情况和水平,为教育督导提供客观依据,使教育督导做到监督有据、指导有方。其次,做好质量监测工作可以提高教育督导工作的实效,从宏观上把握基础教育发展的动态和区域差异、城乡差异、校际差异,提高督导工作的针对性、实效性。再次,做好质量监测工作可以简化教育督导工作的程序。在掌握基础教育主要发展指标并实施有效监测的基础上,改进教育督导工作的方式、方法,提高督导工作的科学性和权威性。

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大爷家的生活同样艰苦,60多岁的大爷不光要照顾有病的老伴,还得靠种地供着女儿和胡金彪两个人上学。大爷过日子非常节俭,孩子们住校时他和老伴只吃咸菜,等周末全家人聚在一起了,才舍得炒菜吃。每当家里有好吃的东西,他总要留着,等胡金彪回来才能动。

古代经学教育,一上来就传授最重要最浓缩的前辈经验智慧,在当时可选择的教育内容中,应该说是最智慧最理性的选择了。学童既认字又背书,等到成年后再慢慢反刍理解古训深意,从教学效果来看,效率很高。在当时教育资源很稀少的情况下,学以致用,需要他们为官作宦服务社会。经书既传理授则,又以古示范,孩子们日后成为管理者,人文水平既高,可援古例亦多,岂非教育之功?我们此前持握现代教育理念,将古代教育一棍子打死,实在是掉入那口旧井——用今天的阳光照射昔日阴霾,当然是太容易太正确了。(裴毅然)

  原载《中国青年报》

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北京考试报讯(通讯员高东波)记者从中南大学获悉,该校正式通过欧盟审核,成为欧盟研究生联合培养项目的合作高校之一。

责编 左文亮

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